【生物与标本】在合肥师范学院，刘超有一个绰号，叫“树叶男孩”。正上大二的他，从一年多前迷上了做植物标本，不同造型的根、茎、叶，在他眼里，都是艺术品。
刘超是合肥师范学院生命科学系生物技术的一名大二学生。从小，他就对动植物很感兴趣。“有人觉得男孩子搞花花草草的很奇怪，有些‘娘’，但我觉得挺有意思。”
大一时，第一次在课堂上见到封存好的植物标本，令刘超顿时眼前一亮。“以前就用树叶做过书签什么的，但从没想过，原来植物做成标本可以这么好看！”
从那以后，刘超就开始自己尝试做标本。他搜集有关制作植物标本的书籍，然后进行模拟、练习。
“不是所有的植物都适合做标本。”刘超解释：“有些植物组织水分较多，就不适合做成标本，因为不容易保存。”
“做植物标本很复杂，一般至少需要半个月。”刘超说，取材、压制、消毒、装订，各个步骤都需要足够的耐心。
压制就是把植物夹在两张草纸中间，让纸逐渐吸干植物的水分。提到装订，刘超拿起了一幅植物标本，上面密密麻麻地缝了不少线。“一般专业的植物标本是用专门的胶带固定，而我没有，我就用针线缝起来。”
刘超做植物标本劲头很足，有时候会几幅作品同时开工。一年多的时间，他陆陆续续做了五十多幅作品。
想制作校园植物标本集送学校
而在刘超的作品里，学校的冬青、樟树、梧桐、杉木、月季等，也都有着一席之地。“目前学校的植物大概已经做过了30种左右，后期还会继续完善。”其实在刘超的心里一直有个小心愿，就是在自己的大学生涯里，将学校的植物做成一个标本集，在毕业的时候当作礼物送给学校。
“想来应该蛮有意义的吧，也算是对自己大学四年的一个纪念吧！”刘超笑着说。
如今，要放假了，刘超又有了一个新工作，为莲花社区的孩子们当老师。“想让孩子们也能领会到制作标本的乐趣，我自己也感到挺满足。”
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