【她是一颗晶莹的水滴，用内心的澎湃，诠释了教师的责任与魅力，她是一束闪耀的阳光，用炙热的温度，影响激励了无数的学员，她是一条奔腾的河流，用追逐的姿态，坚定自己前进的步伐。她就是王金凤，职工培训中心教研部的一名普通教师。】
从一名学生到传道授业解惑的师者，从非专业到行业领军， 王金凤走过了30年百折不挠的奋进之路。自参加工作以来，她扎根教学一线，学技练能，革新创效，打造了一身精湛技能，在机械制图、H5制作技术及项目开发等教学领域创造出显著成绩，她先后获得湖北省劳动厅技工院校“金牌教师”、油田先进生产工作者、油田是我家（身边的榜样）等荣誉称号。
梦想撑起蓬勃心田，生命之花灿烂绽放
1986年，王金凤从江汉石油技工学校毕业，因为品学兼优她被留校任教。她说当老师是她一直的梦想，那一刻她激动得哭了出来。
她跟随教学经验丰富的老师们，一点一滴学习备课之法，琢磨授课之道。面对曾经学习了3年的地方，变成了工作的舞台，当角色转变，手拿教鞭看着台下一双双渴望知识的石油娃时，她想起每一位老师的谆谆教诲，她萌生了和自己的老师一样的师者初心。
因为不是科班毕业，她清楚地知道自己的差距，更深知学习是赶上其他老师唯一的途径。
1997年，在大多数人都没见过电脑时，她买了一台286自己学习，《机械制图》是她的主业，数以千次的绘制，让她的机械制图水平日渐精湛，学生们对这个漂亮的长发飘飘的高个老师喜爱中又多了一份崇拜，她还跨专业学习CAD制图，同事们对她刮目相看，她说她的使命是向上生长。
从优秀教师，到中心名师、省金牌教师。面对成绩和荣誉，她说：我是老石油的后代，是油田培养起来的教师，要做就要做一名像是石油一样澎湃的教师！
弘毅宽厚负壮志，任重道远达苍穹
近年来，职工培训中心进入转型发展期，教育培训工作重点聚焦“做企业需要的培训”，培训项目开发力度前所未有，培训模式、方法和载体更迭出新。
王金凤说第一次负责的是《高技能人才综合能力提升班》，当时非常迷茫，也怕自己不能胜任，都是硬着头皮摸着石头过河。拿着调查问卷到生产一线找学员填，和大家交流了解情况，上网学习，和搭班子的老师商定学习内容，每一步都走的小心翼翼整整一个月培训项目才完成，执行输出后才松了一口气。
通过第一次转型培训她又一次清晰认识到学知识强本领是胜任新型培训的必由之路。
她又购买了《企业经验萃取与案例分析》《微课开发与制作从入门到精通》等书籍，在网上订购《微课设计与制作》《思维导图与逻辑思考》等课程，业务时间全部用来提升和充实自己。她还学习了PPT制作技巧、H5等制作技术，开发了《用好图片 告别平淡》《新媒体在班站管理中的运用》等情景微课，制作多个H5图文和宣传视频。，将所学知识融会贯通并不断创新。
因为工作能力出色，当非常规勘探开发技术专家研讨班、经营管理（项目管理）青年骨干人才培训班、集团公司微课培训班等重点项目开班时，校领导第一个就想到了让王金凤担任项目负责人。
面对新任务她有过畏难、但从未想过退却！咬着牙、迎难而上。一本本参考相关书籍，一次次修改方案，一次次打磨课件，无数个熬过的夜终成白昼，工作如期完成，课程收到好的反馈和效果，那段时间王金凤瘦了好几斤，一向爱美的她有了很深的黑眼圈，长出了白发，有时候爬桌子上就能睡着。爱人心疼地说，别指望你做饭了，按时吃饭都难。
在她努力地背后，我们看见的是传道授业的师者风采，是蝉蜕羽化的大家风范。
坚守平淡方为真，奉献终生始为仁
“虽然我取得了一些成绩，得到了领导和同事们的肯定，但这并不是我个人的成就，而是团队同事们共同的成绩，是借助他们的力量才得来的。”面对成绩王金凤总是很谦虚。
第一次做项目负责离不开人力资源部和技能培训部各级领导的支持和帮助。
每一次工作瓶颈离不开团队老师的鼓励和包容。
她说她是善于“借力借智”的执行者。向项目组成员借力，团结协作，各展所长；向项目承办部门借力，获得支持，获取资源；向智者借力，集思广益，打开思路。
“非常规（页岩气）页岩气勘探开发专家研讨班”，是集团公司B类培训项目，专业强、要求高、难度大、领导高度重视，指示要将其办成精品、办成品牌，王金凤和项目组成员同心协力，巧集专家之经验智慧大全，设计了高层次、专业化的培训方案，同时，优选培训师资、细致培训管理、创新培训手段、保障研讨落地，均取得了显著的培训效果。
8月，由王金凤作为主要参与人员的一个新课题《大师小课》，正在如火如荼地开展，他们以油田技师队伍作为授课者，以传承的形式把各自的绝活通过视频分享出去，让需要各项技术的工人师傅，少走弯路，从大师身上的萃取经验，让工作更有效率，让油田发展得更快。
“我喜欢我们一起着急、一起高兴、一起出谋划策的去完成一项工作。”她说团队的力量是无穷的，有着无限的可能。
8月的阳光依旧灿烂，职大的校园郁郁葱葱，也许王金凤和她的团队队员们的脑袋中正有许多美丽的想法正在发芽、生长，我们期待他们更多的绚烂……
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